BUKU MOTIVASI DIRI(KESIMPULAN)

MOTIVASI 4
KESIMPULAN


Untuk menjadi pelajar cemerlang atau berjaya perlu menpunyai beberapa matlamat keperluan iaitu:

• Specipic = terperinci
• Measurable = boleh diukur
• Attainable = boleh dicapai
• Time france = ada jangka masa

 Pelajar yang cemerlang juga perlu:

• Fokus kepada perkara penting walaupun tidak seronok.

Tetapi pelajar yang lemah atau malas akan:

• Fokus kepada kerja seronok walaupun tidak penting.

Untuk menjadi pelajar yang cemerlang atau berjaya perlu:

• Paksa diri bukan manja diri.

Untuk menjadi pelajar cemerlang perlu ada piagam pelajar iaitu:

• Pecutan terakhir perlu sepenuh tenaga, masa dan fikiran.
• Tiap-tiap hari dari sekarang (tanpa kecuali).
• Jaga keselamatan dan kesihatan.
• Pilihan diri (cemerlang atau kegagalan).
• Fokus kepada perkara penting walaupun tidak seronok.
• Paksa diri bukan manja diri.
• Gagal sekali bukan selama-lamanya.

Pelajar cemerlang juga perlu ada keyakinan diri jika tidak pelajar tersebut perlu mengubatinya dengan:

1. Kenali pencipta.
2. Kenali diri.
3. Solat.
4. Baca.
5. Doa.
6. Usaha.
7. Tawakal.

Strategi kejayaan iaitu:

• Motivasi diri dari Ibubapa, Guru, dan Sahabat.
• Belajar berkesan seperti sedia awal, tumpuan, ulangkaji (nota dan peta minda) dan latihan.

Keyakinan diri:

• Semua manusia sama tapi tak serupa.
• Kita boleh lakukan apa yang kita fikir dengan izin.
• Kegagalan pertama bukan noktah akhir kehidupan. (itu pengajaran)

Mendidik jiwa dan minda:

1. Bersihkan diri.
2. Tunaikan suruhan dan jauhi larangan.
3. Selalu berdoa untuk kejayaan.
4. Mohon doa restu dari Ibubapa dan guru.
5. Berserah diri kepada Tuhan.
6. Terima kputusan dengan redha dan sabar.
7. Tiap kegagalan ada hikmah yang terselindung.

***SEKIAN***

HALAMAN 6,7 & 8

BUKU MOTIVASI DIRI(PENGURUSAN MASA YANG BERKESAN)

     MOTIVASI 3
PENGURUSAN MASA YANG BERKESAN


             Pengurusan masa sebenarnya merujuk kepada masa adalah GURU yang paling hebat, tetapi malangnya ia boleh MEMBUNUH semua anak muridnya. Pelajar perlu bijak menguruskan masa supaya menjadi pelajar yang cemerlang. Masa perlu diurus dengan bijak dengan AKTIVITI TERANCANG ia akan membuahkan HASIL yang SEMPURNA seterusnya akan mendapat KEPUTUSAN yang CEMERLANG.
            Pada masa sekarang ramai pelajar membazirkan masa. Untuk itu kita perlu mengenali masa yang dibazirkan. Antaranya:-

1. Perbualan yang tidak berfaedah.
2. Perbualan telefon yang tidak berfaedah.
3. Berjalan-jalan dengan kawan tanpa tujuan atau tanpa faedah.
4. Bergaduh dengan adik-beradik atau rakan-rakan.
5. Belajar sebelum bersedia untuk belajar.
6. Membazrkan masa tanpa mengetahui teknik belajar.
7. Melepak.
8. Menunggu kawan atau sesuatu tanpa membuat sesuatu yang alternatif.
9. Menonton televisyen atau VCD atau mendengar radio yang berlebihan.

HALAMAN 5

BUKU MOTIVASI DIRI(PETUA MENGHADAPI PEPERIKSAAN)

MOTIVASI 2
PETUA MENGHADAPI PEPERIKSAAN 


            Terdapat enam faktor kecemerlangan iaitu PERSEKITARAN BELAJAR YANG SESUAI. Persekitaran semasa belajar mestilah TIADA GANGGUAN, SELESA, mempunyai CAHAYA MATAHARI yang baik, pelajar juga boleh MENAMPAL GAMBAR untuk ketenangan minda.
           Selain itu pelajar yang cemerlang perlu MOTIVASI dan mempunyai SIKAP POSITIF YANG TINGGI. Di dalam memotivasikan diri pelajar perlu mempunyai PENGALAMAN, DORONGAN dari ibubapa, menCARI KEPERLUAN untuk menjadi cemerlang dan juga pelajar perlu ADAKAN MATLAMAT. Untuk mencapai sesuatu matlamat seorang pelajar perlu mempunyai usaha yang gigih.
           Di samping itu, seorang pelajar juga perlu ada STRATEGI BELAJAR YANG EFEKTIF. Strategi belajar in bermaksud sikap pelejar yang efektif. Pelajar yang efektif perlu mempunyai MATLAMAT YANG JELAS, CARA MEMBACA yang betul, CARA MEMBUAT NOTA, CARA BERFIKIR, CARA BELAJAR yang berkesan dan CARA MENDENGAR.

HALAMAN 4